Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Διαρκής ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, συνέδρια από το χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και όχι μόνο.

Σχεδίαση-διαχείριση: Δημήτριος Γκότζος

Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Δρ. Eπιστημών Αγωγής, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης

Μ.Α in Education, Lancaster University,U.K.

M.Δ.Ε Πληροφορική στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ-ΕΚΠΑ



Eπικοινωνία:

Kηφισίας 20, 151 25 Μαρούσι email: perivallontikhdipevath@gmail.com


Δευτέρα 17 Ιουλίου 2017

Πανεπιστήμιο Frederick Kύπρου: Διεθνές εξ Αποστάσεως Διεπιστημονικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας αναγνωρισμένο από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.






Το Διεθνές εξ Αποστάσεως Διεπιστημονικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας  απευθύνεται σε αποφοίτους αναγνωρισμένων ανώτατων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων, που προέρχονται από το χώρο των επιστημών ευρύτερα (περιβαλλοντικές, φυσικές, ανθρωπιστικές, κοινωνικές επιστήμες, από το χώρο των τεχνολογιών και της παιδαγωγικής) και επιθυμούν να αναπτύξουν τις γνώσεις, τις ικανότητές τους και την επάρκειά τους στα θέματα του περιβάλλοντος και της αειφόρου ανάπτυξης στην τυπική, μη-τυπική και άτυπη εκπαίδευση μέσω των ΤΠΕ. Επιπλέον, το πρόγραμμα απευθύνεται σε επαγγελματίες του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, όπως επίσης και ευρύτερα σε άτομα από ΜΚΟ και άλλους οργανισμούς στην Κύπρο και το εξωτερικό που ασχολούνται με θέματα περιβαλλοντικού, οικονομικού, κοινωνικού και πολιτισμικού χαρακτήρα.

Περισσότερες πληροφορίες στις παρακάτω ιστοσελίδες:

http://frederick.edu.gr/e-learning (ελληνικά)

http://dl.frederick.ac.cy/el/ict-in-esd-program-profile (αγγλικά)

Αναλυτικότερες πληροφορίες στα ελληνικά μπορείτε να δείτε και στους παρακάτω υπερσυνδέσμους:

Σκοπός, χαρακτηριστικά και δομή του προγράμματος
Σημαντικά στοιχεία για να παρακολουθήσει κάποιος το πρόγραμμα ΙCT and ESD

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου